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【水晶宫万博】-然而本场比赛不敌沃克后
[ 作者:湘潭市一中教育集团  来自:本站原创  点击数:509  更新时间:2018-5-15  文章录入:SuperM ]

“我心中的大神,我一定会把物理学好的!”“高手,我要跟你讨论物理问题……。”“丢哥来啦!这个物理问题困扰我好久啦!”这位让学生称为“大神”“高手”“丢哥”的人,究竟是谁呢?
 
他是谁呢?
他就是湘潭市一中的王立勇老师。

每一届学生都会给他取一个充满敬意的绰号。因为学生非常崇拜大物理学家爱因斯坦,为了表达对王立勇老师的敬佩之意,同学们给他取了一个“爱因斯丢” 的绰号。

Part 1 亲和,使他具有超强感染力

他说他天生就喜欢充满青春气息的环境,年轻时是这样,现在更是这样。一听到学生的欢歌笑语,他的精神就会兴奋起来,一见到学生活活泼可爱的身影,他的心情就会更开朗。倒是在周末,会让他的心情有几分失落感。他说他选择教师这个职业,也许是命运刻意的安排。
许多学生,在他的潜在影响下,喜欢上了物理学习。
他的学生,长江学者许明在一次颁奖感言中说道:是我中学的王立勇老师,让我喜欢上了物理学习,选择了与物理学相关的专业,让我取得了今天的成就。王老师给我做的辣椒炒蛋,是我一辈子最难忘的、最好吃的菜。
他的学生,中国航天工程研究院王向勇研究员,复旦大学博士生导师罗韵轩教授……都深有感触地说,是王老师的魅力,让我喜欢上了物理学习。
更有趣的是,只要他教过一期物理的班,第二个学期初,就会有许多学生报名争当物理课代表,为了不打击学生的积极性,他常常每个班要安排4—6个学生担任课代表。
高中物理曾让许多女生望而止步!可他所教班的女学生,却像打了鸡血一样,都会努力争取把自己的物理学好。
教学中,在指导学生学习时,他经常告诉学生:用这种方法来学习物理,你下辈子也不会忘记。没想到他的弟子很幽默地回答说:下辈子遇不到王老师,我再也不会选择学习物理。
一次,王老师要代周斌老师课,每周要多上八节课,三周下来,因为讲课太多,他的咽喉炎复发,导致无法说话。14班的女生看在眼里,急在心里,她们特意买来金嗓子喉宝,买来王老师最爱喝的旺仔牛奶,悄悄地放到王老师的办公桌上,并留下字条说:王老师别急,注意多喝水、少说话,我们会把物理学习搞好的。


王老师辅导学生

王老师与学生在一起

来自学生的暖心问候

Part 2 有方,使他教育教学屡获成功

他非常热爱教育事业,天生喜欢跟学生打交道。但他更深刻地意识到,只有高涨的热情是不够的,要让学生快乐而又高效地学好物理,还需要练就过硬的教育教学技能本领。于是,他从走上讲台的那一天起,就立志要不断地学习,并学以致用。

1 积极坚持业务学习

他是湖南省中学生物理奥林匹克竞赛首届教练员培训合格对象,国家级骨干教师首批培训合格对象,湘潭市首批物理骨干教师和物理学科带头人。
近20年来,他积极参加了“国家九五重点课题主持人集中研修”、“国家级骨干教师研修”等29场次的省级以上大型培训学习活动。

2 学以致用有成效

他善于将学习到的新教育理念和业务技能用于指导教学实践,取得了可喜的成绩。
他是我市物理教师培训的首席专家,近20年来,他为我市中青年物理骨干教师,承担新教育理念和教学技能专题培训共21场次,我市几乎所有的中青年物理教师,都参加过他的讲座培训。他为我市物理教师教育教学素养的提升,起到了有力地促进作用。
他担任班主任工作11年,两次被评为市级优秀班主任,有陈峻、庞杨两学生,分别夺得当年高考市理科状元。他能根据学生的个性特长,指导学生制订恰当的发展目标,始终坚持让学生德智体全面发展,非常注重学生健康心理和学习习惯的养成,班级工作成绩非常出色。所带206班、2001(11)班,学习成绩均为年级第一;所带2004(10)班,分班时成绩排年级平行班第十,经过近一年的有效工作,该班期考成绩位列年级第三,军训、广播体操表演,元旦文艺汇演,篮球周末均获校一等奖。
他长期坚持实施高效课堂教学,高度重视课后对学生的个性化指导,练就并掌握了一整套实施高效课堂教学的策略和技巧。他的课堂教学,强调让学生充分动手动脑经历学习过程,刻意培养学生的展示和互评研讨能力,非常注重指导学生学习习惯的养成,很善于及时了解学生的学习掌握情况,加之课后沟通和指导的及时到位。这让本来就难学的物理,他的学生学起来显得轻松和劲头十足,占用学习时间相对较少,能力得到了有效的发展。
他所教学生有陈俊等三人夺得当年高考市理科状元,有姚慧兰等11学生考入清华北大,所带学生有许明、万澎获物理奥赛省一等奖,有周妨等22位同学获物理奥赛省二等奖。
2013年5月他为学校命制的高考理综物理押题卷,押中两道共15分的高考题。
2015年起,他受邀为我省、我市物理教师举办高效课堂教学策略讲座12场次。

Part 3 进取,使他不断攀登新高峰

跟他玩得好的同事常戏说他:“你若牌都不会打,退休后就没有人跟你玩”;很多关心他的人说:“快退休了,别太拼了”。
究竟是什么让原因他如此执着呢?因为他对教育的热爱,这种发自内心的热爱,让他几乎把所有的课余时间,都用在了对教育的研究上。
近年来,他在国家级刊物上发表文章12篇,获省级二等奖以上论文16篇,主编出版专著一部,主编出版新课程物理配套用书六部。
他以首席专家的的身份,主持完成了湖南省重大教育资源建设项目一个;他以湖南省新课程实验专家指导组成员的身份,参与了湖南省用新课程物理教材的选定,教学大纲和学业水平考试大纲的制定。
他受聘为国培首席专家和工作坊坊主,主持完成了2016C313项目、2017C314项目的国家教师培训任务;他受聘为湖南省国培省培网络研修学科专家,负责我省近1000名中青年物理骨干教师网络研修的指导工作。
他担任教研组长20年,为物理组培养了刘美红、王亮、刘熠等一大批教学名师;指导物理组青年教师刘颂婷、周斌、章贤文赴省赛课,斩获省一等奖。
他以市名师工作室主持人的身份,指导我市赵锦春等16位物理青年骨干教师赴省赛课,有12人勇夺省一等奖;指导徒弟陈伟杰、李启亮、谭石泉一师一优赛课,获部优奖。
在一中这块优良平台上,由于他的执着追求和积极努力工作,他主持的省资助课题,在1998年获省优秀课题奖;他2000年被认定为国家级骨干教师培训合格对象,2006年被评为湘潭市骨干教师,2008年被聘为湖南省新课程实验指导专家,2009年被评为湘潭市优秀专业技术骨干人才,2010年被评为湘潭市物理学科带头人,2011年被聘为湘潭市物理名师工作室导师,2014年被授予湘潭市优秀园丁奖,2015年再次被评为湘潭市优秀专业技术骨干人才,2015年被聘为湘潭市物理名师工作室主持人,2016年被聘为湖南省国培网络研修学科专家、湖南省初中物理慕课资源包建设项目首席专家、国培C313项目首席专家,2016年被评为湖南省国培优秀坊主,2017年被聘为国培C314项目首席专家,被评为湘潭市优秀教研组长,2018年被市教育局推荐提名为享受特殊津贴专家对象。
王老师说,还有比他做得更好,表现更优秀的教师,他还要不断学习,不断进取。
时代需要偶像,老师需要楷模。王老师发挥“工匠精神”教书育人,桃李满天下,师道化万方,令人敬仰!

向王老师学习致敬!

湘潭市一中教育集团 2018.5.16

摄影/刘智忠
审核/吴展宏
企划、撰稿、美编/黎立阳

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